羅湖“港人之家”架兩地溝通橋梁跨境學童服務中心成立3年近2萬人受惠
2016-01-08
深港攜手，穿梭兩地，公益服務，風雨無阻，這就是香港國際社會服務社和羅湖區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合成立的“港人之家”——“羅湖區(qū)跨境學童服務中心”。
跨境兒童代表現(xiàn)場表演朗誦。
深圳特區(qū)報訊（記者馮慶通訊員任天均/文記者王雨渤/圖）深港攜手，穿梭兩地，公益服務，風雨無阻，這就是香港國際社會服務社和羅湖區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合成立的“港人之家”——“羅湖區(qū)跨境學童服務中心”。昨日下午，運作3年的“羅湖區(qū)跨境學童服務中心”宣布第2個“三年計劃”。
“得到中心的幫助太幸運了”
“三年前我還不知道有‘羅湖區(qū)跨境學童服務中心’，只是希望香港籍的兒子在深圳讀書能夠更接近香港，以后更容易融入香港社會?！?011年，郭女士碰巧遇到了在羅湖火車站舉辦的“香港教育展”，收集了許多香港小學的資料，后來才知道其主辦方正是“羅湖區(qū)跨境學童服務中心”。通過該中心工作人員的熱情介紹，她給孩子選擇了就讀“羅湖港人子弟學?！?。郭女士說，她有一位鄰居因為不熟悉香港，花了不少中介費才給兒子找到一所香港的幼兒園。“相比之下，能夠得到中心幫助的這些跨境學童實在是太幸運了１
家住深圳的跨境學童家長阿英昨日告訴記者，“羅湖區(qū)跨境學童服務中心”經(jīng)常組織周末親子活動，交極少的費用就可以一家大小到香港游玩一天，幫助這些家庭認識香港的文化?！霸谶@里上課的許多跨境家庭的家長還都成了朋友?！?br />
“羅湖區(qū)跨境學童服務中心”跨境服務總主任王艷冰就此介紹說，除了舉辦親子活動，該中心還針對跨境學童及其家長設立了不同的課程和講座，如英語輔導、“提高孩子的專注力、記憶力和情緒管理能力”、“星級爸媽班”等，大多數(shù)都是公益性質(zhì)。
香港校長組團來深“加油打氣”
昨日下午，來自香港新界上水、元朗、沙田等地的多位中小學校長還組團經(jīng)文錦渡口岸來到羅湖區(qū)沿河南路的“羅湖區(qū)跨境學童服務中心”，為本次活動“加油”、“打氣”。
“‘跨境學童’初到香港讀書，大都會面臨不會說廣東話、不適應香港學校等困難，這個‘服務中心’起到了很好的橋梁作用，幫助跨境學童盡快適應學習和生活，解除了許多家長的后顧之憂?！毕愀埒P溪第一小學校長廖子良表示，該校的深港“跨境學童”接近500人，有不少是通過“羅湖區(qū)跨境學童服務中心”了解到其相關(guān)資訊及入學。香港明愛元朗陳震夏中學校長鄭振發(fā)還應該中心邀請多次來到深圳，為跨境學童及家長講解香港“小升初”的程序、制度以及面試技巧等。
東華三院黃鳳翎中學校長劉國良說，去年該校老師發(fā)現(xiàn)有一名家住深圳的跨境女學生情緒低落，聊天后得知其經(jīng)常遭到繼父虐待?！皥罅司墒且驗槲覀兊睦蠋煵环奖愕缴钲趤?，就告訴了‘服務中心’，他們很快就派出社工上門家訪，制止了虐待行為。”談及未來3年新的“三年計劃”，劉國良非常認同，并建議將關(guān)注的重心更多由“跨境學童”轉(zhuǎn)至其背后的“家庭”層面。
未來三年增設福田南山跨境學童服務點
據(jù)羅湖區(qū)婦聯(lián)主席羅安娜介紹，“羅湖區(qū)跨境學童服務中心”成立至今，共執(zhí)行了兩個“三年計劃”。其中，“蛻變新力量—跨境家庭共建香江計劃”由香港賽馬會慈善信托基金捐助670萬港元，執(zhí)行期為2011年12月1日至2014年11月30日。該項計劃3年來共為跨境學童及家長近兩萬人舉辦了422場各類活動，服務人群達3.5萬余人次，所有活動平均滿意度超過95%。
剛剛啟動的“跨境新力量計劃”由香港賽馬會慈善信托基金捐助1183萬港元，執(zhí)行期為2014年12月至2017年11月。
羅安娜解釋說，新計劃將把“羅湖區(qū)跨境學童服務中心”設為“總部”，同時，新增南山和福田2個服務點。讓居于深圳南山、福田區(qū)靠近口岸區(qū)的跨境家庭也可以就近接受服務。此外，不只是深圳，今后，居于全國的跨境家庭都可以接觸及咨詢香港社會服務、來港接送孩子上下課的家長可以接受社會服務，并讓跨境學童教師更了解跨境學童及家長在內(nèi)地的情況和需要。
“預計2017年至2018年，跨境學童總量高峰值將在6.5—8.5萬人之間，出現(xiàn)‘高峰壓境’的局面?！绷_安娜說，為此，羅湖區(qū)婦聯(lián)與香港國際社近日再次簽署了《共同推進“港式社工模式融入羅湖社會服務”建設戰(zhàn)略合作協(xié)議》，將建立“深圳市羅湖區(qū)懿路同行社工服務社”，進一步整合兩地資源，以深圳羅湖為總部，為內(nèi)地有需要的家庭提供國際領養(yǎng)、兒童照顧安排等多元服務。
