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高速路上無風(fēng)景

2015-08-25　

        吳非

        開完會，返回時搭出租車，司機(jī)說：“和我說說話吧，我怕犯困。”知道我以前當(dāng)教師，他就問我對“成績中等”的學(xué)生有什么看法。我想他一定有個“成績中等”的孩子——果然，他女兒初二了。

        我說，以我的觀察，“成績中等”也不錯，不至于太累，家長千萬不能逼孩子。

        司機(jī)說，成績上不去，班主任建議請家教，老婆文化也不高，干著急，催他想辦法，可是他反對請家教。

        “是不是有經(jīng)濟(jì)方面的考慮？”我問。司機(jī)嘆息：“不完全是，健康平安就行了，不就讀個書嘛，為什么要拼命？”

        “那你是怎樣說服太太的呢？”

        司機(jī)說：“我告訴老婆，我開了20年汽車，路越建越好，越來越寬，車子越來越好，開得越來越快。在高速公路上開車，雖然能以最快的速度到達(dá)目的地，但是一路上能看到什么呢？綠化帶、隔離樁、路牌、交警、收費站……單調(diào)極了，開著開著就要犯困。奇怪得很，我現(xiàn)在反而懷念以前的鄉(xiāng)村公路了，雖然彎彎曲曲、坑坑洼洼，速度慢，但是有好多新鮮事物埃”

        司機(jī)看我點頭，繼續(xù)說：“現(xiàn)在的學(xué)生，從進(jìn)幼兒園就開始競爭，6年小學(xué)，6年中學(xué)，12年一直在高速公路上拼命跑，上了大學(xué)，還是要跑。他們沒接觸過社會，沒有享受過快樂，比我還要可憐。我小時候什么沒玩過？我初中畢業(yè)后就輟學(xué)開車，什么人都見過；我閑時下棋釣魚，高興時讀點兒書，也上網(wǎng)看新聞。我就想，孩子""成績中等""，也可以了，以后生活有點兒曲折，就像我這樣，也容易滿足。有什么不好？”

        為了不讓他犯困，我把有關(guān)“中等”的話題引向深入，和該司機(jī)達(dá)成廣泛共識。

        我們認(rèn)為：“中等”是個安全境界，其實我們社會中絕大部分人都是滿足于這個“中等”的，什么“比上不足，比下有余”，我們根本不去想那個“比”，已經(jīng)夠快樂了。為什么非要逼孩子有上進(jìn)心呢？

        我們對生活的詮釋也許會令當(dāng)今上進(jìn)心強(qiáng)的勵志人士嗤之以鼻，但我想，那個“成績中等”的孩子在家里沒有受到責(zé)罵，也不會把家當(dāng)?shù)鬲z，遇到什么不順心的事，不會想不開。

        這個司機(jī)比很多牽著孩子?xùn)|奔西走的“虎媽狼爸”有主見多了。

        

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