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浙江:試點地區(qū)駕校、教練隨便挑上課、考試隨時約
2015-04-15 
        本網(wǎng)訊4月2日,浙江省紹興文理學院大三學生唐曉晨通過了最后一門駕駛科目考試,順利拿到駕駛證。回想兩個多月的學駕經(jīng)歷,她覺得“出乎意料地順利”。

        ????報名不用先交費,只需綁定一張銀行卡;培訓不再局限于某一學校,60所駕校、6000多名教練隨便挑;如果對教練不滿意,可以隨時換,而且盡情吐槽;想考試,名額就在網(wǎng)上公布,可隨時預約。兩個月下來,她沒受一點委屈,沒多花一分錢,學到的全是“干貨”,四門考試科目全部一次通過。

        ????這一切,源于紹興道路運管部門依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進行的駕培管理改革。在浙江,越來越多的學員正在享受方便省心、貨真價實的駕培服務(wù)。

        ????駕?!盁o圍墻”學員是“上帝”

        ????在學車之前,唐曉晨聽周邊的同學、朋友、家人說了許多關(guān)于駕校的“可怕”傳聞。諸如交了錢之后就受制于駕校的種種不合理安排;教練員態(tài)度差,除非買煙買酒塞紅包;幾個人一輛車,真正能練習的時間少得可憐;考試名額等半年也排不上,著急的話只能花錢向教練買名額……

        ????但真實的經(jīng)歷卻給了她完全不同的感受。

        ????從報名開始,她登錄“紹興駕培公眾服務(wù)網(wǎng)”,就看到了全市所有駕校的信息,包括車輛、教練員、價格、服務(wù)項目等。注冊報名信息后,她選了一名經(jīng)驗豐富、廣受好評的教練,并選擇在每周三下午去上課。

        ????沒有駕校的“綁架”,她的學習過程是輕松暢快的。一人一車,所有的學習時間都充分利用。教練和藹可親,授課認真,連水都顧不上喝。有一次,她趁休息時間買了一瓶水給教練,卻被婉言拒絕了?!八f,只要上完課給他好評就行了?!碧茣猿空f。

        ????原來,每上完一次課,學員都可以在駕培公眾服務(wù)網(wǎng)上對教練員的教學質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度進行評價,供其他學員選擇時參考。

        ????整個學習過程中,她只出于好奇換了一次教練,后來又換了回來?!霸瓉碚娴目梢噪S時換?!?br />
        ????據(jù)了解,在紹興的駕培改革中,充分保障學員的自主權(quán)與評價權(quán)是核心。此次駕培改革的核心目標是發(fā)揮市場機制在激勵競爭、優(yōu)化資源配置方面的作用,引導駕校更專注地提升服務(wù)。

        ????而互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)則為實現(xiàn)這一目標提供了有力抓手。用唐曉晨的話說,互聯(lián)網(wǎng)就像一座沒有圍墻的“大駕校”,它的校訓是“公開公正、以人為本”。

        ????學費課后刷學時更真實

        ????對于唐曉晨的學習模式,在浙江大學念研究生的徐佳英十分羨慕。雖然同為紹興人,但由于報名較早,她仍在采用傳統(tǒng)模式學駕。

        ????“我們4個人共用一輛教練車,練車的機會沒有一人一車的多,真擔心考試通不過。但錢已經(jīng)交了,也沒辦法?!彼裏o奈地說。

        ????唐曉晨就沒有這種擔心。在新模式下,收費時引入銀行作為第三方,每上一節(jié)課刷一節(jié)課的學費,從學員的銀行賬戶直接劃到駕校賬戶。學員不用擔心受到制約,駕校也不用擔心教練私收學費。

        ????紹興市道路運輸管理局局長秋曉鷗則看到了另一層意義。培訓學時造假的問題,在這種模式下得到了很好的解決。管理部門可以引入銀行卡消費記錄作為第三方數(shù)據(jù)校驗,看到客觀真實的學時,保證學員的培訓質(zhì)量。

        ????部門信息互認考試上網(wǎng)即約

        ????徐佳英聽許多人說過,考試名額是駕校斂財?shù)墓ぞ?。要想?yōu)先安排考試、提前熟悉場地等,就需要給教練塞紅包,甚至補考一個科目就要多交上千元。

        ????不過,自從改革后,這門“生意”就再也無人問津了。紹興交通運管部門與公安車管部門密切協(xié)作,推出駕駛考試網(wǎng)上預約制度??荚嚸~不再分配給駕校,而是在網(wǎng)上定期公開放號,由考生自主預約選擇考試時間。目前已進行過四次公開放號,前三次名額剛一推出就被預約一空,第四次則歸于平穩(wěn)。

        ????公安部門也加緊提升考試能力。到目前為止,歷年積壓的12萬名考生中,已有10萬人順利參加考試。

        ????同時,公安與運管部門統(tǒng)一通過駕培網(wǎng)絡(luò)平臺錄入、保存、報送、審批,實行臺賬“無紙化”管理。部門間信息互聯(lián)互通,實現(xiàn)培訓與考試數(shù)據(jù)共享,確立數(shù)字化互信互認機制。

        ????管理無紙化服務(wù)更到位

        ????當唐曉晨享受著拿到駕駛證的喜悅時,與她學駕相關(guān)的另一些人的工作、生活也在發(fā)生變化。

        ????她的教練徐越祥每天都要上網(wǎng)看學員對自己的評價,邊看邊反思:“過去精力主要用來拉學員、收學費,最煩的就是學習;現(xiàn)在不一樣了,每天就想著怎樣提高技術(shù),學點新知識,甚至學點心理學,能更好地跟學員溝通?!?br />
        ????在唐曉晨曾學習的精英駕校,校長葛光偉根據(jù)學員的要求,安排人在訓練場搭建遮陽棚,在休息室里裝上了Wi-Fi,讓學員在休息時更放松。

        ????紹興道路運輸管理局駕培科科長余文曜有滿滿的成就感。過去他最苦惱的是行業(yè)監(jiān)管用不上勁,明知道學時造假、服務(wù)不規(guī)范,卻缺乏抓手,很被動?!艾F(xiàn)在這些方面幾乎不用再管了,互聯(lián)網(wǎng)引導行業(yè)自覺規(guī)范起來,我們也逐漸轉(zhuǎn)變管理方式,更注重為行業(yè)服務(wù)?!彼f,現(xiàn)在主要根據(jù)學員需求進一步優(yōu)化網(wǎng)站程序,使報名更方便;根據(jù)教練需求,在網(wǎng)站上增加一些學習資料,供教練下載使用。

        ????目前,浙江省駕培改革還處于試點階段。紹興的改革提供了一個良好的范本,下一階段,浙江省將分步驟在全省全面推開試點,把互聯(lián)網(wǎng)思維深度融入駕培管理,創(chuàng)新培養(yǎng)更多高素質(zhì)的駕駛?cè)恕?br />
        
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